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	<title>Cultures num&#233;riques</title>
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	<description>D&#233;l&#233;gation r&#233;gionale acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif ; Acad&#233;mie de Rennes ; DRANE ; Drane ; num&#233;rique &#233;ducatif</description>
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		<title>Cultures num&#233;riques</title>
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		<title>Le mot d'accueil de la DRANE</title>
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		<description>

-
&lt;a href="https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique261" rel="directory"&gt;Le mot d'accueil de la DRANE&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe loading=&#034;lazy&#034; style=&#034;position: relative; width: 100%; height: 600px; max-height: 80vh; border: none; padding: 0; margin: 0; overflow: hidden;&#034; src=&#034;https:&amp;#x2F;&amp;#x2F;www.canva.com&amp;#x2F;design&amp;#x2F;DAF5AWdfsg4&amp;#x2F;view?embed&#034; allowfullscreen=&#034;allowfullscreen&#034; allow=&#034;fullscreen&#034;&gt; &lt;/iframe&gt; &lt;a href='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/https:&amp;#x2F;&amp;#x2F;www.canva.com&amp;#x2F;design&amp;#x2F;DAF5AWdfsg4&amp;#x2F;view?utm_content=DAF5AWdfsg4&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=embeds&amp;utm_source=link' target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Les interlocuteurs acad&#233;miques au num&#233;rique (IAN)</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Les IAN son charg&#233;s notamment de : porter en acad&#233;mie pour leur discipline, les orientations de la strat&#233;gie nationale pour le d&#233;veloppement des usages du num&#233;rique &#233;ducatif ; faire conna&#238;tre les ressources num&#233;riques &#233;ducatives (&#201;duth&#232;que, banques de ressources num&#233;riques &#233;ducatives, etc.) ; partager les contenus d'accompagnement (&#201;dubase, lettres &#201;duNum, etc.) ; participer &#224; l'animation du site internet disciplinaire, sous la responsabilit&#233; &#233;ditoriale de l'Inspection ; assurer la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique259" rel="directory"&gt;Le r&#233;seau du second degr&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/sites/culturesnumeriques.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton289-a1ca4.png?1743582265' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les IAN son charg&#233;s notamment de : &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; porter en acad&#233;mie pour leur discipline, les orientations de la strat&#233;gie nationale pour le d&#233;veloppement des usages du num&#233;rique &#233;ducatif ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; faire conna&#238;tre les ressources num&#233;riques &#233;ducatives (&#201;duth&#232;que, banques de ressources num&#233;riques &#233;ducatives, etc.) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; partager les contenus d'accompagnement (&#201;dubase, lettres &#201;duNum, etc.) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; participer &#224; l'animation du site internet disciplinaire, sous la responsabilit&#233; &#233;ditoriale de l'Inspection ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; assurer la communication et la diffusion de l'information au sein des disciplines (lettre d'information, liste de diffusion disciplinaire etc.) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; mettre en &#339;uvre une veille permettant de valoriser les usages et exp&#233;riences num&#233;riques disciplinaires ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; proposer des exp&#233;rimentations par exemple en contribuant aux TraAM.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les interlocuteurs acad&#233;miques au num&#233;riques de l'acad&#233;mie de Rennes, par disciplines :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;width: 100%;&#034;&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; padding-bottom: 56.25%; padding-top: 0; height: 0;&#034;&gt;&lt;iframe title=&#034;IAN&#034; frameborder=&#034;0&#034; width=&#034;1200&#034; height=&#034;675&#034; style=&#034;position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;&#034; src=&#034;https://view.genial.ly/649eca038668510014c5271c&#034; type=&#034;text/html&#034; allowscriptaccess=&#034;always&#034; allowfullscreen=&#034;true&#034; scrolling=&#034;yes&#034; allownetworking=&#034;all&#034;&gt;&lt;/iframe&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Les RRUPN</title>
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		<dc:date>2023-11-30T18:42:57Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Les r&#233;f&#233;rents pour les ressources et usages p&#233;dagogiques num&#233;riques sont r&#233;f&#233;rents num&#233;riques dans leur &#233;tablissement, cela signifie qu'ils constituent un personnel ressource dans le domaine du num&#233;rique p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique259" rel="directory"&gt;Le r&#233;seau du second degr&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/sites/culturesnumeriques.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/arton288-06b24.png?1743582265' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les r&#233;f&#233;rents pour les ressources et usages p&#233;dagogiques num&#233;riques sont r&#233;f&#233;rents num&#233;riques dans leur &#233;tablissement, cela signifie qu'ils constituent un personnel ressource dans le domaine du num&#233;rique p&#233;dagogique. &lt;/p&gt;
&lt;iframe title=&#034;Les r&#233;f&#233;rents num&#233;riques pour le second degr&#233;&#034; width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://tube.reseau-canope.fr/videos/embed/f46785b1-9043-4770-8b51-761b54f84988&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen=&#034;&#034; sandbox=&#034;allow-same-origin allow-scripts allow-popups&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;div style=&#034;position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 56.2500%; padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden; border-radius: 8px; will-change: transform;&#034;&gt; &lt;iframe loading=&#034;lazy&#034; style=&#034;position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0; border: none; padding: 0;margin: 0;&#034; src=&#034;https:&amp;#x2F;&amp;#x2F;www.canva.com&amp;#x2F;design&amp;#x2F;DAF1Yevtpkw&amp;#x2F;view?embed&#034; allowfullscreen=&#034;allowfullscreen&#034; allow=&#034;fullscreen&#034;&gt; &lt;/iframe&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;a href='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/https:&amp;#x2F;&amp;#x2F;www.canva.com&amp;#x2F;design&amp;#x2F;DAF1Yevtpkw&amp;#x2F;view?utm_content=DAF1Yevtpkw&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=embeds&amp;utm_source=link' target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Le r&#233;seau des formateurs et formatrices DRANe</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Le r&#233;seau des formateurs et formatrices DRANe est compos&#233; d'enseignants et d'enseignantes, d&#233;charg&#233;s partiellement afin de pouvoir mener des actions de formations au sein des coop&#233;ratives p&#233;dagogiques num&#233;riques ou dans les &#233;tablissements dans le cadre des escales. En &#233;tablissement, le r&#233;f&#233;rent aux ressources et usages p&#233;dagogiques num&#233;riques (RRUPN) constitue un personnel ressource dans le domaine du num&#233;rique p&#233;dagogique.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique259" rel="directory"&gt;Le r&#233;seau du second degr&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/sites/culturesnumeriques.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH82/arton287-8cfb0.png?1743582265' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='82' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le r&#233;seau des formateurs et formatrices DRANe est compos&#233; d'enseignants et d'enseignantes, d&#233;charg&#233;s partiellement afin de pouvoir mener des actions de formations au sein des coop&#233;ratives p&#233;dagogiques num&#233;riques ou dans les &#233;tablissements dans le cadre des escales. En &#233;tablissement, le r&#233;f&#233;rent aux ressources et usages p&#233;dagogiques num&#233;riques (RRUPN) constitue un personnel ressource dans le domaine du num&#233;rique p&#233;dagogique. &lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 56.2500%; padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden; border-radius: 8px; will-change: transform;&#034;&gt; &lt;iframe loading=&#034;lazy&#034; style=&#034;position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0; border: none; padding: 0;margin: 0;&#034; src=&#034;https:&amp;#x2F;&amp;#x2F;www.canva.com&amp;#x2F;design&amp;#x2F;DAFmweXYN7c&amp;#x2F;view?embed&#034; allowfullscreen=&#034;allowfullscreen&#034; allow=&#034;fullscreen&#034;&gt; &lt;/iframe&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;a href='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/https:&amp;#x2F;&amp;#x2F;www.canva.com&amp;#x2F;design&amp;#x2F;DAFmweXYN7c&amp;#x2F;view?utm_content=DAFmweXYN7c&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=embeds&amp;utm_source=link' target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le r&#233;seau du premier degr&#233;</title>
		<link>https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?article286</link>
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		<dc:date>2023-11-30T18:38:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		 <dc:creator>vgallais</dc:creator>
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		<description>
&lt;p&gt;Le r&#233;f&#233;rent num&#233;rique est un enseignant du premier degr&#233; poss&#233;dant une expertise du num&#233;rique pour l'&#233;ducation. L'action des r&#233;f&#233;rents num&#233;riques d'un d&#233;partement est coordonn&#233;e par un IEN NUM&#201;RIQUE. Le r&#233;f&#233;rent num&#233;rique exerce diff&#233;rentes missions : Accompagner les enseignants, les &#233;quipes d'&#233;coles et de circonscriptions Contribuer &#224; la formation des enseignants Aider et conseiller dans la mise en &#339;uvre de la politique &#233;ducative&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique258" rel="directory"&gt;Le r&#233;seau du premier degr&#233;&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/sites/culturesnumeriques.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton286-36812.png?1743582265' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le r&#233;f&#233;rent num&#233;rique est un enseignant du premier degr&#233; poss&#233;dant une expertise du num&#233;rique pour l'&#233;ducation.
L'action des r&#233;f&#233;rents num&#233;riques d'un d&#233;partement est coordonn&#233;e par un IEN NUM&#201;RIQUE.
Le r&#233;f&#233;rent num&#233;rique exerce diff&#233;rentes missions :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Accompagner les enseignants, les &#233;quipes d'&#233;coles et de circonscriptions&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Contribuer &#224; la formation des enseignants&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Aider et conseiller dans la mise en &#339;uvre de la politique &#233;ducative&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style=&#034;position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 56.2500%; padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden; border-radius: 8px; will-change: transform;&#034;&gt; &lt;iframe loading=&#034;lazy&#034; style=&#034;position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0; border: none; padding: 0;margin: 0;&#034; src=&#034;https:&amp;#x2F;&amp;#x2F;www.canva.com&amp;#x2F;design&amp;#x2F;DAFyKfU4wn0&amp;#x2F;view?embed&#034; allowfullscreen=&#034;allowfullscreen&#034; allow=&#034;fullscreen&#034;&gt; &lt;/iframe&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;a href='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/https:&amp;#x2F;&amp;#x2F;www.canva.com&amp;#x2F;design&amp;#x2F;DAFyKfU4wn0&amp;#x2F;view?utm_content=DAFyKfU4wn0&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=embeds&amp;utm_source=link' target=&#034;_blank&#034; rel=&#034;noopener&#034;&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La strat&#233;gie du num&#233;rique pour l'&#233;ducation</title>
		<link>https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?article223</link>
		<guid isPermaLink="true">https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?article223</guid>
		<dc:date>2023-06-27T13:51:53Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		 <dc:creator>vgallais</dc:creator>
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		<description>
&lt;p&gt;La strat&#233;gie num&#233;rique pour l'&#233;ducation 2023-2027 repose sur une s&#233;rie de mesures pour renforcer les comp&#233;tences num&#233;riques des &#233;l&#232;ves et acc&#233;l&#233;rer l'usage des outils num&#233;riques pour la r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves. Ces mesures ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;es par le ministre de l'&#201;ducation nationale et de la Jeunesse, Pap Ndiaye vendredi 27 janvier 2023.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique99" rel="directory"&gt;&gt; Strat&#233;gie du num&#233;rique pour l'&#233;ducation&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/sites/culturesnumeriques.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH82/arton223-ed7a7.png?1743582266' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='82' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La strat&#233;gie num&#233;rique pour l'&#233;ducation 2023-2027 repose sur une s&#233;rie de mesures pour renforcer les comp&#233;tences num&#233;riques des &#233;l&#232;ves et acc&#233;l&#233;rer l'usage des outils num&#233;riques pour la r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves. Ces mesures ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;es par le ministre de l'&#201;ducation nationale et de la Jeunesse, Pap Ndiaye vendredi 27 janvier 2023.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_502 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_left spip_document_left'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/sites/culturesnumeriques.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L500xH272/100000000000053c000002db589949820ac1958e-ee784.png?1743582266' width='500' height='272' alt='' title='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://www.education.gouv.fr/strategie-du-numerique-pour-l-education-2023-2027-344263" class="spip_out"&gt;Num&#233;rique pour l'&#233;ducation 2023-2027&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La D&#233;l&#233;gation r&#233;gionale acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif (DRANE)</title>
		<link>https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?article214</link>
		<guid isPermaLink="true">https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?article214</guid>
		<dc:date>2023-06-27T13:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		 <dc:creator>Christine Bac</dc:creator>
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&lt;p&gt;La D&#233;l&#233;gation acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif et la Direction des syst&#232;mes d'information et de l'innovation travaillent ensemble &#224; construire un environnement num&#233;rique de confiance pour l'&#201;ducation au sein de la R&#233;gion acad&#233;mique Bretagne en partenariat avec les collectivit&#233;s territoriales. La D&#233;l&#233;gation r&#233;gionale acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif a vu le jour le 3 janvier 2022 suite &#224; une r&#233;organisation des services de la Direction des syst&#232;mes d'information et de l'innovation. Cette (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique94" rel="directory"&gt;&gt; Qui sommes-nous ?&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src='https://culturesnumeriques.ac-rennes.fr/sites/culturesnumeriques.ac-rennes.fr/local/cache-vignettes/L150xH49/arton214-8f085.jpg?1743582266' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='49' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;La D&#233;l&#233;gation acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif et la Direction des syst&#232;mes d'information et de l'innovation travaillent ensemble &#224; construire un environnement num&#233;rique de confiance pour l'&#201;ducation au sein de la R&#233;gion acad&#233;mique Bretagne en partenariat avec les collectivit&#233;s territoriales.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La &lt;strong&gt;D&#233;l&#233;gation r&#233;gionale acad&#233;mique au num&#233;rique &#233;ducatif&lt;/strong&gt; a vu le jour le 3 janvier 2022 suite &#224; une r&#233;organisation des services de la Direction des syst&#232;mes d'information et de l'innovation. Cette r&#233;organisation a &#233;t&#233; pens&#233;e entre la &lt;a href=&#034;https://eduscol.education.fr/1062/delegues-academiques-au-numerique-dan&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;DRAN&lt;/a&gt; et le responsable SSI pour rendre plus lisible ce qui rel&#232;ve du num&#233;rique &#233;ducatif et de la direction des syst&#232;mes d'information.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La DSii assiste ainsi la ma&#238;trise d'ouvrage de la Drane et constitue une passerelle facilitatrice au service des enseignants, des &#233;l&#232;ves et de leurs parents, des personnels d'encadrement et des services afin d'optimiser l'Environnement num&#233;rique des agents et de la communaut&#233; &#233;ducative.&lt;/p&gt;
&lt;div style=&#034;position: relative; width: 100%; height: 0; padding-top: 141.4286%; padding-bottom: 0; box-shadow: 0 2px 8px 0 rgba(63,69,81,0.16); margin-top: 1.6em; margin-bottom: 0.9em; overflow: hidden; border-radius: 8px; will-change: transform;&#034;&gt; &lt;iframe loading=&#034;lazy&#034; style=&#034;position: absolute; width: 100%; height: 100%; top: 0; left: 0; border: none; padding: 0;margin: 0;&#034; src=&#034;https://www.canva.com/design/DAG2mVRTIjE/B5A_YyCEDz9-pTzxVBOylg/view?embed&#034; allowfullscreen=&#034;allowfullscreen&#034; allow=&#034;fullscreen&#034;&gt; &lt;/iframe&gt;
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