Le mercredi 4 février, au Centre des congrès du Chapeau Rouge, se tenait le Forum Mathématiques & numérique, organisé dans le cadre du Territoire numérique éducatif du Finistère. Il fut ouvert par un quatuor de choc 100% féminin : Catherine Moalic, Dasen du Finistère, Christine Bac, Drane, Valérie Vaillant, IEN chargée de la mission mathématique du Finistère et Anne Charondière, Directrice de l’atelier Canopé.
Pour plus de 220 participants, cette journée fut l’occasion de repenser l’enseignement des mathématiques autrement, autour du plaisir, du sens et de la créativité.
Monica Neagoy, docteure en didactique des mathématiques, membre de la commission Villani-Torossian et du CSEN, directrice de la collection « Méthode de Singapour » à la Librairie des écoles, était notamment présente pour conduire une conférence sur la pensée algébrique au primaire. Elle a également animé deux ateliers sur l’enseignement des fractions et décimaux, en cycles 2 et 3.
Plusieurs ateliers étaient proposés aux personnels enseignants et formateurs des cycles 1 à 3. Ils ont pu y découvrir des contenus et supports d’apprentissages dans tous les domaines du programme de l’enseignement des mathématiques qui conduisent à mieux engager les élèves dans leurs processus d’apprentissage avec ou sans numérique. D’autres ateliers mettaient également en avant la démarche ACE - Arithmétique et compréhension à l’école élémentaire (fondée sur les résultats de recherches en psychologie cognitive du développement et sciences de l’éducation), l’application de balades mathématiques MathCitymap, le dispositif class’échecs ou encore la robotique.
Ce fut aussi l’occasion pour les deux solutions numériques mathématiques Mathia et Origamia, lauréates du Partenariat d’innovation et d’intelligence artificielle (P2IA), soutenues par le Ministère de l’Éducation nationale de présenter la valeur ajoutée de l’intelligence artificielle pour adapter et personnaliser les parcours d’apprentissage des élèves dans un environnement sécurisé.
L’incontournable e-bus TNE disposait aussi d’un espace interactif pour présenter ses actions autour de la construction d’itinérances numériques innovantes, visant à « aller vers » les équipes pédagogiques, les élèves et les parents.
Une journée riche en réflexions, en partages et en rencontres, pour « Faire territoire et réseau » autour du plaisir des mathématiques !
